Crianças do 1º ano do ensino fundamental utilizam jogos de tabuleiro no aprendizado de matemática

Os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental I desenvolveram, com o apoio da professora Tina, um jogo didático que auxiliou no aprendizado da contagem e da adição.

Para o jogo, chamado “A trilha da aventura”, os alunos tiveram que construir um tabuleiro, montando a paisagem ao fundo da trilha, e criando as casas por onde as peças teriam que percorrer. Após montar o tabuleiro, as crianças foram divididas em duplas, para jogar.

Durante a atividade, eles deveriam jogar os dados, somar os números obtidos e andar com suas peças no tabuleiro. Assim, eles praticaram de uma maneira lúdica e divertida a contagem e a adição dos números retirados nos dados e das casas percorridas.

 

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